Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التقييم المقارن للكفاءة الداخلية بمؤسسات تعليم المعلم في باكستان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
استخدام المدونات في إدارة المعلومات والتعلم والدعم الاجتماعي أثناء التدريب
العمل وفقا للتوجيه المدرسي للمعلمين: نموذج تكاملي
تعلم الخرائط الذهنية لتعزيز القدرة على التفكير التأملي الرياضي لدى طلاب المدارس المتوسطة
التغلب على العزلة: عمل حالة تنمية للتعلم الخدمي المختلط والتربية الميدانية بين محترفي العمل الاجتماعي لتحسين الشراكة الجامعية المجتمعية
تطوير الدروس في انجلترا من الشبكات المدرسية إلى السياسة الوطنية
ممارسات إدارة المعرفة والعوامل التمكينية في الجامعات العامة: تحليل الفجوة القائمة
استكشاف الالتزام، والهوية المهنية، والدعم لطلاب التمريض.
تصميم ناجح لحلول التعلم لتصبح مدركة للموقف.
بحث دور الإدارة الإلكترونية للعلاقة مع العميل في جذب العملاء للتسويق الإلكتروني
0
إترك رسالة سريعة
×