Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المعتقدات الخاصة بمعلمي المدارس الثانوية إزاء الحاسوب والأثر الخاص بالبيئات الديمغرافية: المنظور التركي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
التنافر المعنوي: قوانين براءات الاختراع الخاصة بالخلايا الجذعية الجنينية البشرية، مؤسسة أبحاث خريجي ولاية ويسكونسن، والسياسة العامة
تدريس إدارة السجلات الإلكترونية في المنهج الدراسي الأرشيفي
تقييم كتابات مستخدمي موقع تويتر حول المعلمين في تركيا
إدراك الأطفال الصغار للكلمات في اللهجة المحلية الغير مألوفة: دور كل من سياق الجملة المحلية والكشف المسبق عن اللهجة
لبناء معلم واع ثقافيا: نموذج سريري يسلط الضوء على أهمية استراتيجيات تعلم الانجليزية كلغة ثانية المبتكرة في صفوف تحديد المستوى المبكر لتدريس إل المستوى المتوسط
الدراسات والمنح الدراسية بالتخصصات البينية: المشكلات، والتحديات، والآثار المترتبة على التنمية والتغير الاجتماعي في "العالم الثالث"
مشاركة الآباء كوسطاء للأداء الأكاديمي بين طلاب التربية الخاصة في المرحلة المتوسطة
الروابط المحتملة بين الانبساط / الانطواء وقدرة الاستيعاب السمعي لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية الإيرانيين
القلق والأمن النفسي في العلاقات الخارجية: دور الثقة وتنميتها كنوع من الالتزام العاطفي
0
إترك رسالة سريعة
×