Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحسين الحوكمة المدرسية من خلال القانون والديمقراطية التشاركية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
فعالية الأساليب التشاركية في تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية المجتمعية في المناطق الريفية في موشي: التحديات والتوقعات
نهج الكتابة التشاركية: المنهجية وتقييم الطلاب
تحسين حوكمة المدارس من خلال الديمقراطية التشاركية والقانون
تحسين حوكمة المدارس من خلال الديمقراطية التشاركية والقانون
بحث مهارات سرد القصة لدى طلاب الصف الأول والثاني والثالث في المرحلة الابتدائية بالاستناد إلى التحليل السردي
التعرف علي مصادر ومظاهر الضغوط لدي أساتذة الجامعات
أثر تعليم الحاسوب عبر الوسائط وأسئلة الشبكة على مستوي استعداد التعلم الذاتي الموجه لمعلمي ما قبل الخدمة الذين يدرسوا الأعمال وعلى الأداء التدريسي
تحديد النجاح لدى الطلاب الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد: السلوك الأكاديمي الاجتماعي في بيئة التعليم الثانوي العام
الابتكار الصحي القائم على العلوم في رواندا: إطلاق العنان لخطأ شنيع في وقت متأخر
0
إترك رسالة سريعة
×