Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إدارة المعرفة في العمل الاجتماعي: التفاعل في منصات تبادل المعرفة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2014
نبذة
أخصائيين اجتماعيين+ موظفي التدريب والتطوير في هيئات الخدمة
عناصر مشابهة
الفائدة المتصورة من التعليم والخدمات القائمة على المجتمعات فيما يتعلق باختيارات الطلاب لأماكن العمل في المناطق الريفية
المعتقدات الدائرة حول حل المشكلات الرياضية: دراسة حالة على طلاب الرياضيات الهنديين في مرحلة الدراسات العليا
علم التربية القائم على السياق: إطار عمل من التجربة.
المناخ العاطفي للعائلة وجودة العلاقة بين الأخوة: التأثيرات على المشاكل السلوكية والتكيفية عند الأطفال في سن مرحلة ما قبل المدرسة
تقييم أوجه الضعف وإعادة تجهيز المباني المدرسية القائمة: دراسة حالة من أتشيه
فهم تصورات العلوم الجيولوجية بين الأقلية وغير الأقلية طلاب المرحلة الجامعية
دراسة مقارنة لأثر تعليم الحروف الأبجدية قبل التعليم وعند دخول المرحلة التعليمية في سياق تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
العزلة، العد، وتحديد خصائص البكتريا المثبّتة للنيتروجين من خلال عينة من التربة الأرزية تحت تجربة إدارة الأسمدة على المدى الطويل
تعزيز النجاح في الظروف الصعبة في المدارس الإنجليزية
0
إترك رسالة سريعة
×