Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين الذكاء العاطفي وأداء معلمي المدارس الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
آثار الخدمات الإرشادية في الكلية على الأداء الأكاديمي والاستبقاء
التنبؤ المحتمل للأداء التدريسي للطلاب: مع مراعاة الذكاء العاطفي
تأثير الذكاء العاطفي على الأداء القيادي للمدير
تصورات المراهقين حول الأمن النفسي للبيئة المدرسية، والنمو العاطفي، والأداء الأكاديمي في المدارس الثانوية في جومبي متروبوليس
الوحدة والتنوع في الأداء التنفيذي عبر نطاق الطفولة والمراهقة: هيكل عوامل الإنتاج والجمعيات الكامن في المشاكل العاطفية والسلوكية دون السريرية
اللعب الحر لأطفال الحضانة-الصلات مع الأداء العاطفي والاجتماعي.
الفرق ذات الأداء الاستباقي: دور تصميم العمل، والقيادة التحويلية، وتكوين الفريق
تعزيز الكفاءة الرقمية في التعليم الثانوي: هل هناك أي مدارس؟ رؤى من دراسة حالة
ويب 2 للتقوية ومشاركة الأسر والمجتمعات
0
إترك رسالة سريعة
×