Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر برنامج التوعية العلمية في المدارس القائم على الجامعة على المسارات المهنية والتنشئة المهنية للطلاب المشاركين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
32
سنة النشر:
2012
نبذة
خريجين جامعة
عناصر مشابهة
التصور الذاتي لمديري المدارس حول دورهم في إدارة التغير القائم على المدرسة في غرب كينيا
تصورات مديري المدارس والمعلمين حول سياسة المدرسة كعنصر أساسي في الإدارة القائمة على المدرسة في مدارس هونج كونج الابتدائية
أثر التطبيقات المعملية القائمة على التفكير الإبداعي والنقدي على قدرات التفكير الإبداعي والمنطقي لدى المعلمين المستقبليين
تعليم المواطنين باستخدام الطرق الرقمية: معمل العلوم الافتراضي ثلاثي الأبعاد في فصل العلوم في المدارس المتوسطة
دراسة إمكانات المحاكاة التفاعلية لتطوير مهارات التفكير المنظومي في المدرسة الابتدائية: دراسة حالة لطلاب الصف الخامس والسادس
العلاقة بين عناصر التعلم القائمة على التحقق وتأثيرها على التغييرات الواضحة في معتقدات واهتمامات طلاب المدارس المتوسطة حول الهندسة، العلوم، التكنولوجيا، والرياضيات
القيادة في التعليم العالي
الاحتياجات التدريبية الخاصة بالتنمية المهنية لمدراء المدارس الثانوية للنموذج التعاوني القائم علي تقديم الخدمات
دراسة استكشافية عن الهوية الثقافية والبرامج التعليمية القائمة على الثقافة لدى الطلاب الأمريكيين من أصل هندي في المناطق الحضرية
0
إترك رسالة سريعة
×