Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر تقويم المقرر المتمحور حول المتعلم بمنتصف الفصل الدراسي على الطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب ومعلمون
عناصر مشابهة
التوجه الوظيفي بين صفوف طلاب المدارس الثانوية (الذكور/ والإناث) في البيئة الهولندية
تطوير الممارسات الإدارية للشركات الصغيرة والمتوسطة لإدارة أداء فعالة
تأثير رد الفعل مقابل التغذية الرجعية التصحيحية على الطلاب الإيرانيين الدارسين لأنماط الإجهاد التعليمي
إستراتيجية الاتحاد الأمريكي لكليات الصيدلة لتناول احتياجات التنمية المهنية لرؤساء الأقسام
رسم تفصيلي لاختصاصات تقييم أدبيات الطب الحيوي بالاستناد إلى ردود فعل طلاب الصيدلة
تطوير نموذج تدريبي لغرفة المصادر من أجل بطيئي التعلم في المدارس العادية
استخدام الهواتف النقالة لإرشاد الرضع والأطفال الصغار في مزارع الشاي بدولة سريلانكا: دراسة تكوينية
العلاقات الغير مكتشفة بعد بين الحدس والابتكار
الأمان الفكري، والمحيط الأخلاقي، ونظرية المعرفة في الفصول الدراسية بالكلية
0
إترك رسالة سريعة
×