Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر تقويم المقرر المتمحور حول المتعلم بمنتصف الفصل الدراسي على الطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب ومعلمون
عناصر مشابهة
قضايا إعداد المعلم والدمج في الصين
نتائج الملاحظة الذاتية لعناصر القصة علي الفهم القرائي لدي طلاب المراحل النهائية بالثانوية العامة التي تعاني من صعوبات التعلم
الآثار الاجتماعية والبيئية للمساعدات الغذائية الخيرية في مجتمع رغيد الحياة: في أكبر منظمة للمساعدات الغذائية الخيرية الألمانية
التأمل في الانتقال عبر اللغات في صفوف الطلاب متعددي اللغات: تسخير قوة الشعر والتصوير الفوتوغرافي.
استخدام مجموعة التركيز في تطوير النسخة النهائية من مقياس الاستقلال العاطفي (UNIPA)
التقسيم الاجتماعي للمشاركة في الصيد بالولايات المتحدة الأمريكية
الإرهاب كخطر وتهديد للأمن القومي. تقديم منظمات إرهابية دولية وطرقهم في التشغيل بالإقليم الروماني
تحليل ناقد لمبادئ الإرشاد التي يمكن أن يستخدمها المعلمون كأساليب تدريسية لحل الصراع الشخصي الداخلي للمتعلمين ذوي الإعاقات في زمبابوي
شحذ التركيز على التربية الأسرية: المناهج القائمة على الأدلة لتعزيز العلاقات الوثيقة
0
إترك رسالة سريعة
×