Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
النتائج الدراسية والتعليمية لدى الأطفال الذين يعانون من اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2007
نبذة
الأطفال الذين يعانون من اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه
عناصر مشابهة
استكشاف عملية الكشف عن الذات في علاقات تعليم الأقران للشباب ذوي الإعاقات التنموية في المرحلة الانتقالية.
تطوير مهارات التفكير لدي الطلاب الماليزيين في فصول العلوم باستخدام المهام المتناظرة
تشكل الوعي خلال بناء الإحساس: تأسيس أطفال الروضة وفهم سلوكيات التحكم التكيفية
مهارات التواصل التوكيدية
تقييم تأثير الحوسبة السحابية ، والتعاون عبر الانترنت على خدمات عمل المكتبات عن بعد
التعليم من أجل الخدمة: الخدمة الاجتماعية والتعليم العالي في الهند وبريطانيا من 1905-1919
مهارة إدارة الذات في عمل المعلمين: تقييم الحاجة
هل تذاكر بجد؟ العلاقة بين أهداف الإنجاز والمواقف والاستخدام المقرر ذاتيا للصعوبات المرغوبة في التعلم المنظم ذاتيا
العدالة الاجتماعية والإدارة التربوية: هل من الممكن تحقيقهما بصورة متبادلة للمرة الأولي؟
0
إترك رسالة سريعة
×