Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المنهجيات القائمة على الذكاء البشري لتطوير البرمجيات التعليمية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2015
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
أثر البرامج التعليمية على الذكاء الوجداني
أثر أحد البرامج التعليمية للذكاء الوجداني على تحسين الذكاء الوجداني للأطفال
نموذج نظام دعم القرار لاختيار الخطة التعليمية للمدرسة الثانوية باستخدام نتائج التقييم الذاتي للطلاب والذكاء المتعدد
تصورات معلمي المدارس الابتدائية عن التماثل التنظيمي
العمل في فرق: تحسين خبرة الفريق
محلل تقييمي ذكي للتهجئة الغير واضحة لأنظمة التعلم الالكتروني.
شراكة التعلم الخدمي بين الجامعات وطلاب المدارس: التعلم التجريبي المُستَوحَى من البحوث المجتمعية
جودة حياة العمل بين ممرضات الرعاية الصحية الأولية في منطقة جازان، المملكة العربية السعودية: دراسة مستعرضة
تأثير استخدام أنشطة ورسوم الحاسب الآلي المتحركة علي أساليب تدريس الرياضيات في المدارس الابتدائية
0
إترك رسالة سريعة
×