Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الحس و"الحساسية": المنهج المعرفي والفعال إلى الأدلة إحصائية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
56
سنة النشر:
2015
نبذة
مديرين ومعلمين
عناصر مشابهة
الجوانب المنهجية للتحليل المكاني لتشكيل جريان النهر باستخدام النمذجة الكارتوجرافية الحسابية
الجوانب المنهجية للتحليل المكاني لتشكيل جريان النهر باستخدام النمذجة الكارتوجرافية الحسابية
النوع، النص، المناقشة: فحص الأمن الفكري في فصول العلوم
دور السمات الشخصية وعوامل المساندة الاجتماعية على السلوك السلبي لدي طلاب المرحلة الثانوية في الفصول الدراسية: دراسة استطلاعية
نقاش للتوضيح: ما هي نظم إدارة التعلم، وما هي التي لا تعتبر كذلك، وما الذي يجب أن تصبح عليه؟
صعوبة قراءة اللغة الثانية: التحقيق في العلاقة بين اللغة الأولي والثانية
الموضوعات الرئيسية في عمل واستخدام الخرائط القائمة علي الأقمار الصناعية في علوم البيئة: المدخل التمهيدي
تحسين فعالية المعلم: تصميم أدوات تقييم أفضل في نظم إدارة التعلم
فحص النمط الظاهري للغة لدي الأطفال المالكين لمستويات من التطورات المتميزة، الضعف اللغوي الخاص ومتلازمة الكروموسوم إكس الهش
0
إترك رسالة سريعة
×