Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أعراض السياسات التعليمية: برامج تعليم المعلمين وممارسات تعيين المعلمين في باكستان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2014
نبذة
دراسة تحليلية
عناصر مشابهة
الممارسات الاسترجاعية، استخدام أو عدم استخدام الخرائط الذهنية، وتعزيز الوقائع التعليمية لدي طلاب المرحلة الابتدائية
دراسة تأثير مشروع التفاعل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة على تطوير موقف إيجابي والتوعية لمعلمي التربية العامة نحو الدمج
"فهم واستيعاب الضغوط" المقارنة بين أنمطا الإدارة اليابانية والأمريكية والتايلاندية
مؤشر كتلة الجسم في طالبات السنة الأولى من الدراسات بدوام كامل في أكاديمية التربية البدنية والرياضة في غدانسك: الواقع، التقييم الذاتي، والأحلام
العدالة الاجتماعية والإدارة التربوية: هل من الممكن تحقيقهما بصورة متبادلة للمرة الأولي؟
تطبيق التدخل التربوي لتحسين عملية غسل اليدين في المدارس الابتدائية: تقييم العملية من خلال تجربة عشوائية
دراسة كفاءة المعامل الافتراضية في دورة الأحياء للطلاب الجامعيين
تكوين الهوية المهنية عند الانتقال من كلية الطب إلى الحياة العملية: دراسة نوعية لدورات التدريب الجماعي للأطباء المبتدئين
تحسين المهارات التجريبية لمعامل العلوم البيولوجية من خلال تقنيات المعمل الافتراضي
0
إترك رسالة سريعة
×