Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التحقق من صحة أن المنظمة المتعلمة محرك لتطوير الأداء
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
225
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
التطوير والتحقق من الاغتراب، ومقياس الصدمات النفسية للطلاب
التطوير والتحقق الأولي من مقياس أصلي لقياس صعوبات التعلم
التطوير والتحقق من صحة مقياس القلق الخاص بالتعلم التعاوني عبر الانترنت
براءات الاختراع أم النشر؟ - اختيار الباحث الجامعي بين نتائج الأبحاث التقليدية والتجارية
الذكاء الثقافي: منهج جديد لإدارة فريق العمل في الفرق المتنوعة ثقافيا
أهمية توافق القيم ضمن دور التسلسل الهرمي للتشجيع على حث المعلمين لتحقيق التنمية المهنية
فعالية برامج تنمية المهارات القيادية للطالب في إحدى جامعات الغرب الأوسط
الفهم القرائي، معالجة المعلومات الاجتماعية للطلاب الذين يعانون والذين لا يعانون من صعوبات التعلم
ممارسات ريادة الأعمال وأثرها على الرأسمالية الأكاديمية في الكليات المجتمعية في شمال كارولينا
0
إترك رسالة سريعة
×