Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التحقق من صحة أن المنظمة المتعلمة محرك لتطوير الأداء
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
225
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
تصميم ونمذجة وتحليل ميمو للاتصالات المرئية
خبرات طلاب المرحلة الأولي من الأمريكيين من أصل أفريقي التي تكون غالبا في كلية وايت, مع التركيز على خبرات الخدمات الداعمة لشؤون الطلاب
أساليب تكامل المناهج الدراسية، والتركيز على المتعلم، والتكيز على المناهج الدراسية في مادة الرياضيات بالمدرسة الثانوية
العلاقة بين السلوك القيادي, والكفايات الأساسية الثلاث عشر, والرضا الوظيفي للمعلم
تنمية مهارات الكتابة لدى الطلاب المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة ثانية من خلال استراتيجية التعلم التشاركي
نماذج ومبادئ القيادة الموزعة: دراسة حالة متعددة للممارسات القيادية لدى مديري المدارس المتوسطة في إلينوي
القلق وفاعلية الذات الإرشادية بين المرشدين الطلاب: الدور التوسطي المعتدل بين اليقظة وبين اللامفرداتية
وجهات نظر أولياء الأمور والطلاب عن التخطيط للانتقال والمخرجات ما بعد المرحلة الثانوية
تكنولوجيا التعليم في برامج مدارس التعليم الثانوي الزراعي: دراسة وطنية
0
إترك رسالة سريعة
×