Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التحقق من صحة أن المنظمة المتعلمة محرك لتطوير الأداء
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
225
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
العلاقة بين أساليب تعلم الطالب وطريقة اكتسابه للغة الثانية (اللغة الانجليزية ) داخل فصول مدرستين دوليتين للمرحلة الثانوية فى جدة بالمملكة العربية السعودية .
الدفاع عن الحقوق المتأخرة: المحاكمات الجنائية للانتهاكات الجسيمة لحقوق الانسان.
ممارسة التعلم المستند إلي الدماغ والتعليم التكنولوجي الصناعي: توصيات للعمل بمقتضاها
فاعلية البرامج التدريبية الخاصة بالقيادة الطلابية في الجامعات العامة في ماليزيا
العلاقة التي تتراوح قيمتها بين تدريب القوى العاملة والتنمية الاقتصادية: دراسة علاقة
التنبؤ بالصحة النفسية لصناع القرار الطبي للأسر التي تعاني من أمراض خطيرة مزمنة
دور البحوث المركزية في إنجاز وتعزيز المشاركة المجتمعية خلال بحوث الجامعات العامة
تطوير المفاهيم المبكرة في التفكير المنظومي في سياق بيئي: دراسة استكشافية لفهم الطلاب في مرحلة رياض الأطفال للأسهم والتدفقات والسلوك بمرور الوقت
الإبداعية: مقارنة بين الطلاب الموهوبين
0
إترك رسالة سريعة
×