Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التدريب المعرفي باعتباره شكل من أشكال التطوير المهني في كلية متنوعة لغويا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
167
سنة النشر:
2015
عناصر مشابهة
تصورات ومواقف الطلاب الدوليين الصينيين تجاه السعي للحصول على خدما الإرشاد النفسي:دراسة استكشافية نوعية
تصورات ومواقف المديرين الجدد: استخدام برامج الدعم للحفاظ على وتوظيف المرشحين ذوي المؤهلات العليا
مقارنة بين طرق التقويم التقليدي والتبادلي: أي نوع يعتبره المعلمين أكثر فاعلية في تقييم مهارات التدريس العليا؟
المواطنة الأوروبية والمتعلم مدى الحياة: التعليم العام والنضال من أجل المناهج الدراسية في سلوفاكيا
مناهج الذكاء المتعدد في إعدادات التربية البدنية
تدريس مفهوم الإيثار: مقالات توضح أثر التعلم علي العمل التطوعي بين الشباب
الإشراف التربوي في المدارس العامة للمرحلة الابتدائية في غانا: وجهات نظر المعلمين ومديري المدارس
بناء الأخوية؟ دراسة معلم باحث عن هيكلة نوع الجنس في مدرسة ثانوية كاثوليكية للبنين
تقييم مهارات التفكير النقدي بين طلاب التدريب الرياضي في المرحلة الجامعية
0
إترك رسالة سريعة
×