Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراكر و الإدارة بالأهداف: الحد من الأثر التنظيمي لصراع الأجيال
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
187
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
ممارسة التربية الأخلاقية: التوضيح النادر لمتقدات المعلمين الخاصة والمهنية
تصورات الطلاب حول بلاك بورد باستخدام نموذج تقبل التكنولوجيا
التنبؤ بالصحة النفسية لصناع القرار الطبي للأسر التي تعاني من أمراض خطيرة مزمنة
القيادة الموزعة في المدارس، وممارسات المعلمين، وتعلم الطلاب
تقييم أثر التواصل بين تطبيق القانون وشركات التأمين على تكاليف أصحاب المنازل والتأمين على السيارات
تأثير مستوى تعليم المرشد على نتائج العميل في نظام إعادة التأهيل المهني العام في نيوجيرسي
سلوكيات الطلاب السعوديين تجاه استخدام وسائل التواصل الاجتماعية لدعم التعلم
دراسة القيم الأخلاقية لطلاب المرحلة الجامعية
مواقف الطلاب الذكور الأمريكيين من أصل إفريقي فيما يتعلق بالإرشاد في أربع جامعات في تكساس
0
إترك رسالة سريعة
×