Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل للعوامل التي تؤثر علي اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو بيئات التعليم المدمجة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
118
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
اتجاهات مدراء المدارس حول دمج الطلاب المعاقين في بيئات التعلم العامة
الشراكة المجتمعية الجامعية: التعاون لتحسين إعداد المعلمين لمجتمعات السكان الأصليين في المناطق الحضرية
ممارسات التخطيط التربوي على مستوي الولايات وأثرها على مقاطعات المدارس العامة في ألاباما
القيادة في مجتمع المعرفة: دراسة العلاقة بين تصورات القيادة وإجراءات إدارة المعرفة باستخدام مدخل نظرية الفعل الاجتماعي
استكشاف مفهوم "الصالح العام" لدي الأعضاء الأمريكيين من أصل أفريقي العاملين لدي مجالس التنسيق الحكومية في التعليم العالي
العوامل المرتبطة بالانجاز في الكيمياء العضوية في جامعة ولاية أركنساس
فهم أفكار المعلمين في مرحلة ما قبل الخدمة حول تدريس وتعلم الدراسات الاجتماعية: دراسة حالة مقارنة
الجنس، وسلوك التعلم الذاتي، والثقة في تعلم الرياضيات: التنبؤ بالأداء الرياضيات وحل المسائل الرياضيات اللفظية الروتينية وغير الروتينية والاختبارات المعيارية
تقييم فاعلية نظرية تريز في حل المشكلات الغير فنية باستخدام دليل حل المشكلات
0
إترك رسالة سريعة
×