Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحسين أداء الواجبات المنزلية والاستقلال في الطلاب الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد من خلال الإدارة الذاتية وتدخل الوالدين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
233
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
أداء الأطفال الذين يعانون من نقص الانتباه وفرط النشاط الفرعي للاضطرابات المختلطة على مقياس ذكاء ستانفورد بينيه، الطبعة الخامسة
استعراض منهجي لجودة الحياة لدى البالغين المصابين بأمراض في العضلات
دراسة استطلاعية عن العوامل التي تسهم في حدوث اختلافات في الأداء الدراسي بين الطلاب في المدارس الخاصة والعامة في جمهورية جينيا
تربية الانتماء: الحياة الاجتماعية والثقافية والأكاديمية للشباب المهاجرين حديثي الوصول في مدرسة ثانوية متعددة الأعراق واللغات
ممارسات تناول الطعام الزواجية: التغيير في التأثير على الرضا الزواجي من خلال الكفاءة الذاتية الاجتماعية
تطوير نظام لفهم موضوعات الرقابة الذاتية الجدلية لدي صحافة المدارس الثانوية
كيف أساهم كمعلم باحث في المعرفة المتعلقة بتعليم المعلمين وأمارس تعليم المعلم وأنا أستكشف قيمي عبر الدراسة الذاتية؟
تعاون أعضاء هيئة التدريس في الجامعة: التصورات المختلفة عن الإدارة المشتركة، وأسلوب القيادة الرئاسية، وصنع القرار في جامعة بحثية
مستويات رضا الطلاب الدولية لخدمات الدعم الطلابية في جامعة ولاية ديلاوير
0
إترك رسالة سريعة
×