Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التحقيق في العلاقة بين الجيل المتعلم, أسلوب التعلم: وتفضيل استخدام الشبكات الاجتماعية للتعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
132
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
دافعية الطلاب الدوليين وأسلوب التعلم: مقارنة مع الطلاب المحليين
مبادرات تمكين تكنولوجيا التدريس – التعلم: أسلوب مبتكر مرتكز على المتعلم في منهج التجارة
دراسة حول تصورات الطلاب المسجلين في برامج التعليم المستمر في جامعة نان كاي، في تايوان
خبرات الطلاب الدوليين حول استخدام تكنولوجيا المعلومات في كلية في الولايات المتحدة
العوامل الخمسة الكبرى للشخصية في التنبؤ بالأداء بكلية الدراسات العليا
آثار حكم النموذج المفاهيمي، والأسلوب المعرفي على أداء حل المشكلات المتعلمين في بيئة التعلم الاستكشافي
هنا يكمن السؤال: هل ينبغي أن تتحدث أو ألا تتحدث مهارات التواصل الشفهية ملف تعريف شامل عن القراءة والكتابة: مساعي المعلمين لتنمية قدراتهم التواصلية في فصول الكيمياء
تصورات مديري التربية الخاصة حول المسئوليات والتحديات
مفاهيم الطلاب عن الفيسبوك موقع التواصل الاجتماعي عبر الانترنت على فرع كلية المجتمع الغير سكنى في ولاية بنسلفانيا شمال شرق البلاد: دراسة ظاهريه.
0
إترك رسالة سريعة
×