Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التحقيق في العلاقة بين الجيل المتعلم, أسلوب التعلم: وتفضيل استخدام الشبكات الاجتماعية للتعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
132
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تطبيق استراتيجية الخرائط الذهنية المعتمدة على أسلوب التجريد في تعليم أو تدريس اللغة الإنجليزية لأغراض معينة باستخدام الوسائل التربوية
آثار استخدام أسلوب التعليم الحواري على التحكم بالنطق لدى متعلمي اللغة الإنجليزية المستوي المتوسط من الإيرانيين كلغة أجنبية.
فعالية العلاج الذهني السلوكي المعياري لاضطرابات القلق في مرحلة الطفولة
دراسة عن كفاءة استخدام تطبيق الويب في تعلم أسلوب الرقص من قبل طلاب جامعة بوخاريست
تعريف تقييم الكتابة الآلية باستخدام منظور الأسلوب: دراستان
نحو أسلوب تدريس باستخدام الاتصال المرئي كممارسة نقدية في الاتصالات المهنية والتقنية
الكفاءة الخاصة بالجامعات والكليات العامة في الفلبين: باستخدام أسلوب تحليل مغلف البيانات
وضع معايير التقييم لتقويم المبتدئين "القدرة على تطبيق المفهوم الموجه نحو الأشياء باستخدام أسلوب دلفي"
الاتصال الافتراضي: دور أسلوب الملفات المرفقة في استخدام طلاب الجامعة لمواقع التواصل الاجتماعي عبر الانترنت.
0
إترك رسالة سريعة
×