Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وجهات نظر المصممين التعليميين الخبراء لتأثير متطلبات الوصول في الاستراتيجيات التعليمية بالتعلم الإلكتروني
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
150
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
أثر التدفق على نتائج التعلم في دورة إدارة المعلومات في مرحلة الدراسات العليا
استقصاء استخدام المسائل غير الروتينية كأحد المكملات التعليمية في فصول الرياضيات بالمرحلة الثانوية: نتائج مبنية على دراسة حالة
شبكات المستخدمين والصلاحيات: خريطة طريف برنامج بلاك بورد كممارسة ثقافية
أثر برنامج النظير قائد الحوار متعدد الثقافات التدريبي على التنمية المعرفية لطلاب الجامعات والتعليم العام: دراسة حالة تقييميه
استكشاف اعاقات حقوق الانسان : دراسة ميدلنية للمقاومة.
التحول من الكلية إلي العمل: تجارب العمل الحية ووجهات نظر الطلاب بالمرحلة النهائية بالكلية وخريجي الكليات المعاقين جسديا اللذين في حاجة لفرص عمل
تنمية الكفاءة الثقافية لدى الممرضات في كلية المجتمع من حجرة الدراسة إلى بيئة العمل
تعزيز الكفاءة العالمية: العوامل التي تؤثر على تطوير المدرسة الثانوية للدراسات الدولية
تأثير تعليم مرحلة ما قبل المدرسة على استعداد طلاب الروضة وأداء الروضة التالي
0
إترك رسالة سريعة
×