Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
احتياجات إعداد المعلم لدمج التكنولوجيا في الفصل الدراسي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
122
سنة النشر:
2013
نبذة
معلمين
عناصر مشابهة
توفير الوقت أم ابتكار ممارسة: بحث تصورات واستخدامات نظم إدارة التعلم
دراسة حالة الاحتياجات التنموية لدى العاملين كمساعدين معلمين
وجهات نظر المعلمين حول احتياجات خدمات الصحية الفكرية للأطفال في المدارس الابتدائية في المناطق الحضرية
دراسة تصميم الأساليب المختلطة التي تصف التأثيرات المتغيرة لتأهيل المعلمين علي قدراتهم بالإيفاء باحتياجات التعلم اللازم للتنمية المعرفية لطلاب المرحلة الابتدائية الضعفاء علي المستوي الصحي
ترويج النمو المهني من خلال تلبية احتياجات المعلم: السير خلال نهج الأشراف
دراسة حالة احتياجات التنمية الخاصة بالموظفين من مساعدي المعلمين التربويين
تمكين نتائج الطلاب ذوي إعاقات في النمو من خلال الاستشارات التعاونية
الخرائط المفاهيمية لتقييم استيعاب الطلاب المعلمين للبرهان الرياضي
تعليم القيم في مؤسسات رعاية الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة في استونيا
0
إترك رسالة سريعة
×