Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استكشاف التاريخ الشفوي لعملية صنع القرار والتمكين للمعلمين في تشكيل مدارس التطوير المهني
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
345
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
القصص القصيرة التاريخية باعتبارها طبيعة لتعليم العلوم في الفصول الدراسية للعلوم في المدارس الثانوية: تطبيق معلمي العلوم وردود أفعال الطلاب
تشجيع تعليم الكبار لفكر الإدارة الإستراتيجية وتيسيره من خلال منتجات شركات الكمبيوتر
أثر منهج إدارة الأعمال على التوجه الريادي للطالب
استعراض وتحليل السوابق القضائية التي تشمل طلاب المدارس العامة المصابين بالتوحد ومتلازمة اسبرجر: الحقوق والالتزامات
حالة الحوكمة بالمدرسة الأمريكية: من هو المسئول وهل هذا مهم؟
دراسة تصميم الأساليب المختلطة التي تصف التأثيرات المتغيرة لتأهيل المعلمين علي قدراتهم بالإيفاء باحتياجات التعلم اللازم للتنمية المعرفية لطلاب المرحلة الابتدائية الضعفاء علي المستوي الصحي
وضع تعليم الطفل في الأولوية: دراسة حالة العوامل التي تؤثر على تقص مشاركة الآباء مدرسة ثانوية عامة في جورجيا
دراسة تصورات معلمي الرياضيات حول استخدام الآلات الحاسبة، وتطبيقاتهم
دراسة تأثير الإدارة الإستراتيجية كما يتم استخدامها من قبل قادة مؤسسة التعليم العالي المحلية في ولاية بنسلفانيا حول إعداد الأعضاء لإبداء أرائهم حول مواجهة التحديات التعليمية في القرن الحادي والعشرين
0
إترك رسالة سريعة
×