Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استكشاف التاريخ الشفوي لعملية صنع القرار والتمكين للمعلمين في تشكيل مدارس التطوير المهني
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
345
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
فحص دقيق من الممارسات والتصورات لنماذج تقييم الأداء الحالية لمعلمين الفنون المسرحية بولاية فرجينيا .
العلاقة بين التحصيل في الالآت الموسيقية والعزو السببي للنجاح أو الفشل
العلاقة بين ممارسات الفريق القيادي في المدرسة الثانوية والتحصيل العلمي للطلاب
أسلوب التعلم ومستوى المعرفة القائم على التكيف في أنظمة التعلم الالكتروني
عبر عدسة التسلسل الهرمي ماسلو: فهم تراكم الأوقاف في الكليات والجامعات الخاصة
متطلبات المعرفة البيئية الجامعية: دراسة حالة عن كلية غرب ولاية كولورادو
النتائج الاجتماعية والوجدانية طويلة الأجل لتسريع تعليم الطلاب الموهوبين
دراسة إنشاء برنامج للتعليم ما بعد الثانوي للشباب من ذوي الإعاقات الفكرية في إحدى الجامعات البحثية
تعلم حب العمل: السيدات ذات الدخل المنخفض، وتوازن العمل الأسري، والمساعدة العامة
0
إترك رسالة سريعة
×