Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مواقف وكفايات المعلمين نحو تنفيذ ودمج الموسيقي في رياض الأطفال التايوانية، في بينغتونغ، تايوان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
182
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
اتجاهات ومواقف وكفايات المعلمين نحو تطبيق الموسيقى في رياض الأطفال التايوانية فى بينغتونغ، تايوان
مقارنة بين المصدر وشكل وسائل الإعلام والمشاعر في توليد مصداقية المصدر ومصداقية المعلومات و سمعة العلامة التجارية للشركة ونية الشراء ومشاركة وسائل الإعلام الاجتماعية في حملة المسؤولية الاجتماعية للشركات المقدمة عبر وسائل الإعلام الاجتماعية
الشراكة بين المدرسة والأسرة والمجتمع المحلي: وجهة نظر المشرف
التعليم الخاص ومديري المدارس: ما الذي يتم تدريسه في برامج إعداد القيادة التربوية في جوريا
تصورات طلاب السنة التحضيرية بالكلية عن أربع أساليب للتدريس: المحاضرة، والتعاوني، وبمساعدة الحاسوب، والتعليم الفردي
تحليل لمغلف البيانات الخاصة بالكفاءة بالتعليم العالي باستخدام بيانات أفضل الكليات الأمريكية طبقا للتصنيف
العوامل التي تؤثر على التوجه الريادي والأداء في كليات إدارة الأعمال: بحث تجريبي
دور شبكات التواصل الاجتماعي في التكيف والنجاح الأكاديمي للطلاب الدوليين: دراسة حالة عن جامعة في الجنوب الغربي
تأثير تكنولوجيا الاتصال على استخدام الوقت والجهود المفقودة للحصول على المعلومات على مديري المدارس الابتدائية
0
إترك رسالة سريعة
×