Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مواقف وكفايات المعلمين نحو تنفيذ ودمج الموسيقي في رياض الأطفال التايوانية، في بينغتونغ، تايوان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
182
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
تعليم حقوق الإنسان: كيف يمكن لمناهج عمل منظمة العفو الدولية العاجلة التأثير على الطلاب المتعلمين
تاريخ التسويق والإعلام الرياضي
علاج الطلاب خلال برامج الدراسات العليا للإرشاد: المؤشرات السلوكية، المصطلحات الفنية، والتدخلات
مناهج الذكاء المتعدد في إعدادات التربية البدنية
قياس المحاسبية المدرسية: تصورات المعلمين، والمديرين، والمشرفين
التقدم السنوي المناسب في المدارس الابتدائية بالمناطق الفقيرة: دراسة عن الأساليب القيادية للمدير وأثرها على التحصيل العلمي للطلاب
العلاقة بين الكفاءة الذاتية ووجهه الضبط ومدة عمل المرأة في المساعدات المؤقتة للاحتياجات الأسرية.
تعزيز التفكير النقدي لدي طلاب بكالوريا التمريض من خلال استخدام أنشطة تعلم بمساعدة الكمبيوتر
هل تؤثر القيادة الخادمة بشكل إيجابي على مشاركة العاملين؟
0
إترك رسالة سريعة
×