Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تجارب التنمية المهنية للمعلمين: الآثار المترتبة على ممارسة التدريس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
194
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
إدراج الممارسة القائمة على الدليل بين طلاب التمريض : نتائج الدراسة التجريبية
التعلم المبني على الدماغ والممارسة الصفية: دراسة لاستقصاء المنهجيات التدريسية الخاصة بمعلمي المدارس الحضرية
استخدام المدونات ووسائل الإعلام الجديدة في الممارسة الأكاديمية: الأدوار المحتملة في البحوث والتدريس والتعلم والإرشاد
مراحل التدريس، هل تحدث وماذا تتضمن؟ دراسة رصد بشأن دوران الممارسة العام
الممارسة تؤدي إلى الكفاءة في التدريس- جون ديوي واستدامة التعليم المبني على المهارات.
عمليات ومقاييس لتقييم أنشطة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في كليات الصيدلة بالولايات المتحدة.
تعزيز الممارسة : الأداء التدريسي الأمثل في المدارس
توفير الوقت أم ابتكار ممارسة: بحث تصورات واستخدامات نظم إدارة التعلم
تعزيز الممارسة: الاستفادة المثلى من الأداء التدريسي في المدارس
0
إترك رسالة سريعة
×