Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تجارب التنمية المهنية للمعلمين: الآثار المترتبة على ممارسة التدريس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
194
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
الممارسة تؤدي إلى الكفاءة في التدريس- جون ديوي واستدامة التعليم المبني على المهارات.
مراحل التدريس، هل تحدث وماذا تتضمن؟ دراسة رصد بشأن دوران الممارسة العام
عمليات ومقاييس لتقييم أنشطة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في كليات الصيدلة بالولايات المتحدة.
تعزيز الممارسة : الأداء التدريسي الأمثل في المدارس
توفير الوقت أم ابتكار ممارسة: بحث تصورات واستخدامات نظم إدارة التعلم
إدراج الممارسة القائمة على الدليل بين طلاب التمريض : نتائج الدراسة التجريبية
تعزيز الممارسة: الاستفادة المثلى من الأداء التدريسي في المدارس
استخدام المدونات ووسائل الإعلام الجديدة في الممارسة الأكاديمية: الأدوار المحتملة في البحوث والتدريس والتعلم والإرشاد
التعلم المبني على الدماغ والممارسة الصفية: دراسة لاستقصاء المنهجيات التدريسية الخاصة بمعلمي المدارس الحضرية
0
إترك رسالة سريعة
×