Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تويتر للمعلمين: الآثار المترتبة على تويتر كأداة إدارة ذاتية للتنمية المهنية لمعلمي K-12
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب
عناصر مشابهة
تفعيل مجتمع التلفزيون وتأثيره على مستوى التفكير الإبداعي لدي الطلاب
أنماط النمو ومساعدات الاعتدال الإلكترونية في النقاشات المتزامنة وغبر المتزامنة عبر الإنترنت في الدورة التدريبية الجامعية المختلطة.
الخبرة التحويلية: تطوير الكفاءة لدي أعضاء هيئة التدريس المبتدئين بكلية التمريض
استعراض اللامركزية في ممارسات أعمال البنوك، في محافظة كرمنشاه
نموذج للعلاقة بين المشرف وطالب الدكتوراه
ألعاب الفيديو التفاعلية في التربية البدنية
خبرات الدورات الجماعية مفتوحة المصادر على الإنترنت في رواندا الريفية
العلاجات السلوكية لإدارة الصداع النصفي: صالح في كل خطوة في رعاية الصداع النصفي
تقييم نقدي للسماح بالإسراف في الموارد في صناعة البناء والتشييد
0
إترك رسالة سريعة
×