Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الناحية النظريه المعيارية لتحقيق التميز القيادي: فحص سياق القيادة الذاتية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
174
سنة النشر:
2015
نبذة
طلاب
عناصر مشابهة
دراسة عن ظاهرة التعلم الإلكتروني لدي الطلاب الصم في التعليم ما بعد الثانوية: دراسة من وجهة نظر الطلاب الصم
مشاركة مدراء المدارس الابتدائية في التعليم الخاص :الأدوار، الاتجاهات والتدريب
استراتيجيات التطوير المهني الأكاديمية في تسهيل تغيير التعليم في الجامعات
تأثير الدوافع، أنماط التعلم المفضلة، وتصورات المناخ الصفي على إنجاز طلاب الصف التاسع والعاشر في مادة الرياضيات
تحديد العوامل المؤثرة على التدوير الوظيفي لدى مديري المدارس على مدى خمس سنوات
العمل التطوعي والبالغين الأكبر سنا: استكشاف محددات السلوك وتأثيرها على الالتزام بالتطوع
تقييم مركز التمكين الأكاديمي في الجامعة الأهلية
دعم كتابة البراهين لدى طلاب الجبر ذوي الأداء المنخفض
حالة وجودة تعليم وتعلم العلوم في المرحلة الثانوية في ولاية لاغوس، نيجيريا
0
إترك رسالة سريعة
×