التفاصيل

العوائد القرائية للبالغين في برامج محو الأمية: دراسة بأثر رجعي

العوائد القرائية للبالغين في برامج محو الأمية: دراسة بأثر رجعي

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

154
سنة النشر:

2015

نبذة

متعلمين

عناصر مشابهة

الاستعداد للتنوع: التأمل في إعداد المعلمين قبل الخدمة في الكليات الخاصة قائمة على الإيمان
الحضور والاستبقاء والتمويل: دراسة حالة لكلية المجتمع في ولاية ميسيسيبي
تحليل محتوى لبحث دليل المعرفة والمهارات في القرن الحادي والعشرين في برامج إعداد معلم المرحلة الابتدائية في الولايات المتحدة
وجهات نظر مديري المدارس بفيرجينيا حول الاحتياجات التدريبية لإدارة الأزمات
كفاءة برامج الدافعية للإنجاز
دراسة وصفية لمعارف ومعتقدات معلمي المدارس الثانوية فيما يتعلق بمبادئ التعلم المبني على الدماغ وأثره على اتخاذ القرار التعليمي
قوة قياسية: شعارات تقييم الأداء في التعليم
أنماط التعلم وتبادل المعارف في فرق العمل التايلاندية: دراسة آداب التواصل والعلاقات بين أعضاء الفريق
العلاقة بين خطاب المعلم واستجابة الطفل في اثنين من الفصول العلاجية للأطفال الصغار الذين يعانون من مشاكل عاطفي وسلوكية

0

إترك رسالة سريعة