Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام والرضا عن وسائل التواصل الاجتماعي المؤقتة: سناب شات والفيس بوك
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
110
سنة النشر:
2015
عناصر مشابهة
ممارسات التغذية، مستويات النمو، والعوامل المتعلقة بالتغذية لدي أطفال مرحلة ما قبل المدرسة في توباجو
تصورات وممارسات المعلمين الأوائل للقيادة المدرسية في المدارس الثانوية الأهلية بمنطقة سيراجانج، بنغلاديش
في السحب: تداعيات وانعكاسات الحوسبة السحابية للإدارة تكنولوجيا المعلومات للتعليم العالي واتخاذ القرار
سمات الطالب ومفهوم الذات لطلاب التعليم المهني والتقني الثانوي في منطقة شمال وسط تكساس
المسئوليات والأدوار المتغيرة لدى مديري المدارس العليا
قضايا الدخول إلى التعليم العالي الخاص والعام في إسلام أباد, باكستان
استكشاف تأثير المعايير الخارجية للفعالية المؤسسية على تقييم برنامج في شؤون الطلاب
ممارسات القيادة لرؤساء الأقسام في جامعة الملك سعود في المملكة العربية السعودية
أثر تدخلات الوعي الذاتي الوجودي التربوي علي الوعي الذاتي لدي الطلاب بالكلية
0
إترك رسالة سريعة
×