Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام شبكات التواصل الاجتماعي كأداة تعليمية مساعده في التعليم العالي.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
176
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
أنماط استخدام الإشارات والتلميحات البصرية في التواصل بمساعدة الحاسوب
استكشاف صعوبات التعلم لدى الطلاب في صف الرياضيات في المرحلة الثانوية في غلغت-بلتستان وجهود المعلمين لمساعدة الطلاب للتغلب على هذه الصعوبات
جودة شبكات التواصل الاجتماعي: العوامل المحددة لها وآثارها على المساعدة والعمل التطوعي في مكاو
تصورات أعضاء هيئة التدريس حول نظام بلاك بورد ونظام إي كولدج
اختلافات الضغط النفسي ومواجهته في طلاب الجامعات من 3 خلفيات مختلفة للمرحلة الثانوية
تصورات طلاب المرحلة المتوسطة الأمريكيين من أصل أفريقي حول المشاركة في برامج الموهوبين: دراسة نوعية لتعزيز العدالة الاجتماعية في تعليم الموهوبين
الكيفية التي يتم من خلالها دمج التكنولوجيا الحاسوبية في الإستراتيجيات التدريسية والأهداف الخاصة بها في فصول المدارس الثانوية
دراسة القيم الضرورية لتحفيز الكهنة الكاثوليكيين أو القادة الروحيين على تبني القيادة الفعالة في المؤسسات الخاصة بهم
دراسة حول إبداع الطلاب الكوريين في العلوم مستخدمين نمذجة الهيكلية المعادية
0
إترك رسالة سريعة
×