Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إعداد المعلم: دراسة نوعية للماجستير الناشئة عن التطوير المهني للمعلمين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
195
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
الحوار داخل مجتمعات التعلم المهنية وأثرها على النمو المهني للمعلمين في إعداد المدارس الابتدائية
إعداد الخريجين الجدد لفريق العمل المهني: فعالية برنامج لإقامة الممرضين
دراسة لاستكشاف استراتيجية إعداد المعلم ميدانياً: مدارس التطوير المهني
المشكلات وبعض المقترحات في إصلاح النظام الحالي لإعداد المعلم في الصين
المهام الوظيفية التي يقوم بها مديري نظام الإعداد المهني: الآثار المترتبة على التنمية القيادية
فعالية إعداد المعلم المرشح: مدارس التطوير المهني مقابل الشكل التدريبي التقليدية
التكيف والموثوقية لمقياس الاستعداد للتعلم المهني الإرشادي لدى طالب دنماركي والإعداد المهني الصحي
العلاقة بين الاستغراق الوظيفي للمعلمين المهنيين والفنيين في بنسلفانيا وبين الرضا بدورات إعداد المعلم للتعليم المهني والفني
تأسيس واستخدام "المبادئ التوجيهية للإعداد والتنمية المهنية لمعلمي البيئة" NAAEE في برامج إعداد معلمي المرحلة الابتدائية
0
إترك رسالة سريعة
×