Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير نظام التنمية المهنية المستمرة على التنمية الأخلاقية للمعلمين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب المدارس الابتدائية
عناصر مشابهة
دراسة حالة تقييم المعلم في شانغهاي في الصين: فيما يتعلق بالتنمية المهنية للمعلم
النظام الإداري الخاص بالسلامة والصحة المهنية للشركات المكسيكية الصناعية
احتياجات التنمية المهنية ونتائج التعليم القائم على مشاركة العلماء: النظام القائم على البحث
قضايا إعداد المعلم والدمج في الصين
مستشاري المدارس المهنية كقادة ومشاركين فاعلين في إصلاح المدارس: دراسة استكشافية ظاهرية لدراسة مراحل نظام وجهات نظر المشرفين حول مستشاري المدارس
النظام الإداري الخاص بالسلامة والصحة المهنية للشركات المكسيكية الصناعية
هل هناك عدم تواصل بين أنماط التدريس وأنماط التعلم في الفصول الاقتصادية في المدارس الثانوية
دراسة مقارنة لآثار الممارسات الذهنية، والبدنية، والمشتركة على ردود فعل الطلاب ذوي الإعاقات البصرية
رعاية المسارات المبكرة للمشاركة : بيئة التعلم المختلط للغة الألمانية للأعمال.
0
إترك رسالة سريعة
×