Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ممارسات إدارة المعرفة والعوامل التمكينية في الجامعات العامة: تحليل الفجوة القائمة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2013
نبذة
أكاديميين
عناصر مشابهة
طبيعة وسمات وعشرة استراتيجيات للمنظمة المتعلمة
تحسين معايير العمل للعمال في مصانع الملابس
دراسة تقويمية لبرامج ماجستير التربية في تعليم المعلمين في التعليم العالي في باكستان
رينيه فيكتور فالكي فيدال: الحل الإبداعي والتشاركي للمشكلات - الفن والعلم: http://www2.imm.dtu.dk/vvv/CPPS/index.htm
اتخاذ المدراء للقرارات باعتبارها من العوامل المرتبطة بإدارة الأزمة في المدارس الثانوية بجنوب غرب نيجيريا
الدافعية من خلال تحديد الطموح: منظور تقرير ذاتي
الإنجليزية المعززة بلعبة لعب الأدوار لإطار محدد الغرض لاكتساب المفردات .
ما هي المؤشرات المبكرة لصعوبات قراءة الكلمات المستمرة بين القراء الصينيين في الصفوف الابتدائية؟
تطوير دلتا نهر الدانوب خلال الهولوسين: محاولة لإعادة الاعمار باستخدام البيانات الجيومورفولوجية والجيولوجية والوثائق الكارتوجرافية القائمة
0
إترك رسالة سريعة
×