Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المعرفة المتعلقة بالمحتوى التربوي للأستاذ الجامعي، والدافعية، والتعليم التحويلي، والتعلم العميق للطالب في برامج البكالوريوس في اللغة الإنجليزية في الجامعات الباكستانية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
236
سنة النشر:
2015
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
المعرفة والإدراك، وأداء السلوك التوكيدي في تعلم الأطفال المعاقين
تصورات الطلاب عن استخدام بلاك بورد "نموذج قبول التقنية "
التعلم ليصبح محاميا..اللون: طموحات تفاوض وطلاب القانون الآسيويين الأمريكيين, اللاتينيين, التوقعات, والطموحات
بحث أرشيفي يقارن التصورات عن فاعلية التعلم وانتقال التدريب بين التدريب الفني في الفصل والتدريب الفني المتزامن على الانترنت
الاشتراك بالنوادي، الثقافة، الاستهلاك، رأس المال و السيطرة: تناول المخدرات بين أطفال نادي مدينة نيويورك
درجات المحاسبية: تحليل المدارس المستقلة، والمدارس العامة التقليدية في أمريكا
تأثير السمات المميزة للمعلمين علي الرضا الوظيفي
تدريس المتعلمين الذين يعانون من مشاكل القراءة والكتابة في الفصول الدراسية
دور رجال الأعمال بتايلاند والولاية: فحص لتأثيرهم في سياسة تايلاند الخارجية في بورما
0
إترك رسالة سريعة
×