Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام شبكة التعلم الاجتماعي كأداة لاكتساب اللغة الثانية لدارسى اللغة الإنجليزية البالغين: دراسة الأساليب المختلطة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
101
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
المواهب الخفية: الأساليب المستخدمة لعرض أنماط التعلم لدى الطلاب المعاقين تجبيريا
المواهب الخفية: الأساليب المستخدمة لعرض أنماط التعلم لدى الطلاب المعاقين تجبيريا
تقييم نتائج التعلم من خلال المقارنة بين التعلم النشط والأساليب التربوية التقليدية للمحاضرات في أحد فصول بيئات التعلم القانونية
دراسة عن العلاقة بين الأساليب المعرفية وإستراتيجيات التعلم
عندما تأتى الممارسة قبل النظرية -تقييم متعدد الأساليب للتجارب التعلمية للطلاب في برنامج دراسة جامعي في التمريض.
بيئة التعلم في تايلاند: دراسة حالة عن الأساليب التدريسية والتحفيز في مدرسة تايلاندية
دراسة تصميم الأساليب المختلطة التي تصف التأثيرات المتغيرة لتأهيل المعلمين علي قدراتهم بالإيفاء باحتياجات التعلم اللازم للتنمية المعرفية لطلاب المرحلة الابتدائية الضعفاء علي المستوي الصحي
تطوير نظام التعلم التكيفي من وجهات نظر متعددة بناء على أساليب تعلم الطلاب والأساليب المعرفية
منهج المعلمين في اتخاذ القرار في سياق منهج الساسة اللامركزية: قضية معلمي المرحلة المتوسطة الكوريين
0
إترك رسالة سريعة
×