Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دور المعلمون في مساعدة الأطفال التايوانيين علي تعلم عادات العقل من أجل النجاح في الرياضيات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
139
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
كيفية إعداد معلمي ما قبل الخدمة في مرحلة رياض الأطفال لدمج برمجيات الرياضيات داخل الفصل الدراسي؟ دراسة استكشافية عن التطبيق والتقييم وبحث عن برمجيات الرياضيات في المراحل المبكرة
توسيع إطار التسهيلات الاجتماعية لتفاعل الإنسان والحاسوب : أثار شخصيات الرسوم المتحركة ووجهة الضبط على القلق والأداء وتقييم المحتوى
الكشف عن العقول الخيالية: نظرية العقل، والمعرفة المتجسدة والتفكير الاجتماعي في القرن العشرين في أسبانيا
أداء العاملين في مجال الصحة في الخدمات اللامركزية في أوغندا
تطوير وتنظيم التعليم العالي في آسيا: دراسة مقارنة وطولية من عام (1950)حتى الآن
دور المعلومات في صنع سياسة التعليم العالي في نيويورك: الطريقة المتعلقة بالميزانية
مجتمع من المدونين: دراسة مدونات فصول اللغة الانجليزية في المدارس الثانوية.
القيادة التربوية وتصورات كل من مديري المدارس ونائبي مديري المدارس في مانيتوبا حول التنمية المهنية الخاص بهم
المعرفة بالمحتوي لدي معلمي ما قبل الخدمة للرياضيات في المرحلة المتوسطة ومعرفة الطلاب للمفاهيم الدائرة حول تقسيم الأعداد الكسرية خلال الممارسات الصفية
0
إترك رسالة سريعة
×