Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام الأجهزة الكفية من أجل تحسين الوعي في تمييز الأصوات اللغوية لدي الطلاب بفصول الحضانة التقليدية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
177
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
إمكانيات القيادة المدرسية الفعالة: دراسة عن الرابطة الوطنية لمديري المدارس الثانوية من خلال أداة المهارات الخاصة بإداريين المدارس بالقرن الحادي والعشرين
تأثير محاكاة المريض على التفكير الناقد لدى طلاب الممارسة المتقدمة في التمريض
تمييز المنظور الزمني، وقلق المستقبل باعتبارهما من المؤشرات البارزة في إطار عنف الشريك الحميم
الآباء الانتهازيون؟ العلاقات بين الآباء والأبناء في الأسر التي لديها أطفال متفوقين
نتائج علاج المعهد القومي لتنمية التعلم للطلاب اللذين يعانون من صعوبات التعلم
الأنماط القيادية لمحترفي الموارد البشرية: العوامل التي تؤثر في أنماط القيادة
الكفايات التعليمية الأساسية والنجاح الأكاديمي في التعليم التكنولوجي الخاص بالمدارس الثانوية المكسيكية
اتجاهات النخبة السياسية تجاه الفساد السياسي: دراسة حالة تايلاند
تقييم لأداء الطلاب في صعوبات التعلم في الرياضيات: تطبيق للتحليلات العصبية النفسية لمقاييس حل العمليات الحسابية الموحدة
0
إترك رسالة سريعة
×