Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
كفاءة طريقة التعلم للإتقان كطريقة للتدريس: توصيات للقادة التربويين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
140
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
الإبداع، الكفاءة الثقافية، والكفاءة الذاتية لدي مديري المدارس الريفية: العلاقة بين تضييق فجوة التحصيل للطلاب ذوي الدخل المنخفض
دراسة القيمة والمحتوى المحتمل لمنهج المواطنة العالمي للطلاب الصغار
بطاقة الأداء المتوازن: دراسة مقارنة حول التعليم والتجربة علي قياس التحيز والثقة في بطاقة الأداء المتوازن
تأثيرات التدريب التكيفي على الذاكرة العاملة والتحصيل الأكاديمي للأطفال ذوي صعوبات التعلم
الكفاءات المطلوبة لقادة الكلية المجتمعية: التحول إلى كلية الولاية
تفسير ثلاث معلمين ناطقين باللغة الانجليزية لهوياتهم الشخصية كمدربين أثناء التدريس في المدارس الثانوية في كوريا الجنوبية
العلاقة بين أسلوب القيادة الكندية وقيمة حقوق المساهمين: دراسة ارتباطيه كمية
عوامل الخطر المرتبطة برعاية الأطفال اليتامى: دراسة (تحكم بالحالة) عن الأيتام في دور الأيتام والأيتام في ظل الرعاية الأسرية في كينشاسا
أساليب العلاج الوقائية للذين يعانون من أعراض مرضية مثل: الصداع النصفي، والاكتئاب، والقلق: مجموعة من التحليلات الفوقية
0
إترك رسالة سريعة
×