التفاصيل

تداخل التعلم المستند إلي الدماغ مع محو الأمية

تداخل التعلم المستند إلي الدماغ مع محو الأمية

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

239
سنة النشر:

0

عناصر مشابهة

معتقدات المعلمين إزاء المعارف والمدركات والممارسات الخاصة بإستراتيجيات التعلم المبني على الدماغ
معرفة ووجهات نظر معلمي المدارس العامة بممارسات التعلم المستند إلي الدماغ وتنفيذها
الدمج بين التعلم المبني على الدماغ واكتساب المعرفة
التعلم المبني على الدماغ وأثره على نتائج القراءة لطلاب المرحلة الابتدائية
نظرية التعلم المستند إلي الدماغ: نموذج تصميم دورة عبر الانترنت
العواطف والتعلم: نقطة الالتقاء والتواصل ما بين أبحاث الدماغ وبين إستراتيجيات الإرشاد المعرفي السلوكي
دراسة وصفية لمعارف ومعتقدات معلمي المدارس الثانوية فيما يتعلق بمبادئ التعلم المبني على الدماغ وأثره على اتخاذ القرار التعليمي
جوانب التعلم المعرفي المستند إلي الدماغ في تعلم اللغة الثانية
فحص ممارسات طرق التدريس من خلال التعلم المستند إلي الدماغ في نظرية الذكاءات المتعدد

0

إترك رسالة سريعة