التفاصيل

تداخل التعلم المستند إلي الدماغ مع محو الأمية

تداخل التعلم المستند إلي الدماغ مع محو الأمية

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

239
سنة النشر:

0

عناصر مشابهة

نظرية التعلم المستند إلي الدماغ: تأسيس حركة لتطوير تعلم القواعد لدي طلاب الثانوية العامة
معرفة ووجهات نظر معلمي المدارس العامة بممارسات التعلم المستند إلي الدماغ وتنفيذها
نظرية التعلم المستند إلي الدماغ: نموذج تصميم دورة عبر الانترنت
ممارسة التعلم المستند إلي الدماغ والتعليم التكنولوجي الصناعي: توصيات للعمل بمقتضاها
فحص ممارسات طرق التدريس من خلال التعلم المستند إلي الدماغ في نظرية الذكاءات المتعدد
جوانب التعلم المعرفي المستند إلي الدماغ في تعلم اللغة الثانية
الشراكة المجتمعية في الجامعة: ملاحظة الشباب ذوي الدخل المنخفض في مرحلة ما بعد المدرسة
استراتيجيات تعلم الفاعلية الذاتية وحالة الوعي ما وراء المعرفة واستخدام اللغة: ما هي عوامل الارتباط؟
اضطرابات نقص الانتباه وفرط النشاط في الخدمات التدريبية: دراسة دور المعرفة والكفاءة والضغط والسلوك التعليمي والأفكار اللاعقلانية

0

إترك رسالة سريعة