Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الجانب الافتراضي: تطوير وتقويم المعامل الافتراضية لفصول علم الأحياء الدقيقة العامة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
104
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
الجانب الافتراضي: تطوير وتقييم المعامل الافتراضية لصف الأحياء المجهرية العام
تطور المفاهيم الخاطئة في طلاب المدارس الثانوية الكاثوليكية الرومانية: دراسة مقارنة
مشاكل الإشراك: مشكلة التعلم القائم على الاستراتيجيات التي تؤثر على الاندماج والإشراك في الفصول المتوسطة لتكنولوجيا التعليم
القيادة الخادمة في التعليم العالي: استكشاف تصورات التربويين والعاملين المعينين في المحيط الجامعي
دراسة لتعليم ريادة الأعمال فيما بعد المرحلة الثانوية العامة في كولومبيا البريطانية: الإمكانيات والمعوقات الخاصة بالنموذج المتكامل
التصميم التعليمي والتكنولوجيا وتصورات الطلاب والمعلمين فيما يتعلق بمجموعات التعلم التشاركي
التنمية الشخصية والمهنية للمعلمين: دراسة ظاهرية عن تراجع غرس الوعي والمرونة في التعليم (CARE)
سياقات التفكير الإبداعي: التعليم والتعلم، والإبداع في تايوان والولايات المتحدة
المشكلات التي تم حلها, التسبب في المشكلات: تحليل الحالة الحرجة لشراكة القطاعين العام والخاص في التعليم البديل للطلبة المعرضين للخطر
0
إترك رسالة سريعة
×