Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التدريس القائم علي المعايير والمكتبات التعليمية الرقمية كوسيلة مبتكرة: اعتماد المعايير بالمرحلة الجامعية بكلية العلوم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
334
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
بحث توقعات المعلمين حول استخدام عمل المشروع التعاوني الاتصالي
تقييم الدافعية للإنجاز عبر المراحل المختلفة والجنس
زيادة أداء مهارة حل المشكلات لدى الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية
القيادة التربوية الأسيوية الأمريكية في المدارس العامة الثانوية
محاولات فهم تأثير مديري المدارس الابتدائية علي التحصيل الدراسي لطلاب الأقليات في الرياضيات
حب الذات والأخلاق: ما وراء الأنانية والإيثار
عمل صحفي في وقت التغيير الرقمي: دراسة مقارنة بين الصحفيين الأمريكيين واليابانيين
تنمية الشراكة المجتمعية المدرسية في المدارس الابتدائية البرازيلية: دراسة حالة
تأثير برامج خدمات الدعم الطلابية على النجاح الأكاديمي واستبقاء الطلاب المعرضين للخطر
0
إترك رسالة سريعة
×