Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
معايير تكنولوجيا التعليم القومي للمعلمين: وجهات نظر معلمي المدارس العامة بنيوجيرسي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
120
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
التوجه نحو الاستقلالية المؤسسية أم التأميم؟ دراسة حالة حول دور الفيدرالية في اعتماد التعليم العالي في الولايات المتحدة
عوامل الخطر البيئية في الأمراض المعدية: دراسات في تفشي الأمراض المنقولة عن طريق المياه، والإيبولا، ومرض لايم
فهم طموحات كليات الدراسات العليا: اثر الممارسات التعليمية الجيدة
فعالية حملات المسؤولية الاجتماعية للشركات (CSR) على استجابات المستهلكين للعلامات التجارية في وسائل التواصل الاجتماعي: وجهات نظر إدارة الانطباع
الأدوار المشتركة والمتباينة للآليات الذاكرة العاملة في التحصيل الدراسي
الأُسر المتبنية لذوي الاحتياجات الخاصة: دراسة عن المساندة الاجتماعية وأداء الأسرة
إعداد مساعد المدير ليشغل مكانة المدير: بحث عن المهام الحقيقية باعتبارها تمثل المهام المثالية الملموسة
تدريس الاستراتيجيات البنائية للنص لطلاب المرحلة الجامعية الذين يعانون من صعوبات التعلم لمقارنة أداء فهمهم القرائي في النص التفسيري المعروض
الأثر الأدبي والفكري للمعهد والكلية الصناعية في ولاية ميسيسيبي، 1884--1920
0
إترك رسالة سريعة
×