Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم أثر دراسة الدرس علي الممارسات التدريسية لدي معلمي العلوم بالمدارس المتوسطة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
175
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
استخدام أدوات الاتصال القائمة على الاستعانة بالانترنت في تسهيل عملية التعلم
حل المسألة الرياضية لكل شخص: بداية جديدة
معلمي المعلم: وضع القاعدة واستخراج الممارسات والوكالة ذات العلاقة بالإعداد
لا يحصلون على الانتباه المناسب": دراسة الممارسات التخصصية للاتصال المرئي في التركيب والعلوم البيولوجية
تنمية شبكة الطرق وديناميكية الطرق الطبيعية في مستجمعات المياه، بشمال وسط فلوريدا، من عام 1975 إلى 2005
الوجه المتغير لثقافة الحضانة: تحليل البرامج الماضية والحالية في الحضانة
خلق مواطنين عالميين: نشأة وتطور تعليم حقوق الإنسان
الأنماط القيادية المفضلة لدي مدراء المدارس بولاية شمال داكوتا في إطار قيادة التغيير نحو مواجهة الفقر، وأوجه التمييز
فحص للنماذج و الطرق التواصلية بين المدرسيين المساعدين الدوليين و طلاب المرحلة الجامعية في معامل العلوم بالجامعات
0
إترك رسالة سريعة
×