Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحسين النجاح الأكاديمي لدي الطلاب من خلال التدريس المتمايز بداخل مراكز مصادر التعلم الخاص
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
109
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
العوامل التي تؤثر علي استخدام معلمي الفيزياء للحاسب الآلي في مراكز التدريب الخاصة
دراسة حول أهمية واستخدام المعايير القومية الخاصة باللغة والقراءة والكتابة في مرحلة ما قبل الروضة كما يراها مديري مراكز الطفولة المبكرة بغرب فيرجينيا
واقع تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة علي أداء التعليم الإداري في المراكز التعليمية، ومؤسسات التربية الخاصة من وجهة نظر المدراء الأردنيين
تصور المديرين والمشرفين عن علاقة تواصلهم: تأثير نظام التقييم (رايز) على أنشطة التواصل بين المشرفين في المدارس العامة ومديري المدارس بإنديانا باستخدام نموذج تقييم لفعالية وكفاءة المدير 2.2 في بناء العلاقات
مبادئ المنظمة المتعلمة: التأثير على حكومة ولاية الغرب الوسط كتصورات من قبل موظفيها
الصحة النفسية: العلاقة بين التفوق والسمو الذاتي والصحة النفسية الذاتية
استحقاق التأمين ضد البطالة وفعاليات سوق العمل
وجهات نظر المعلمين القدامى حول تقييم المعلم, ورأيهم حول كيفية إجراء التقييم
خدمات الصحة الفكرية في المدارس الثانوية
0
إترك رسالة سريعة
×