Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة نوعية عن ممارسات والأداء المهني لثلاثة من معلمي رياض الأطفال: هل حصول المعلمين علي شهادة معايير التدريس المهنية الصادرة من المجلس القومي يحدث فرقا في أدائهم التدريسي؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
244
سنة النشر:
2003
عناصر مشابهة
حل مشكلة التفاهم الرياضي: التصميم التعليمي للطلاب ذوي صعوبات بالتعلم
العلاقة بين القيادة الخادمة لدى المديرين والرضا الوظيفي لدى المعلمين المبتدئين والنية للبقاء
تجارب الطلاب في المدارس المدمجة: التفاعل بين المناخ العرقي للمدرسة وتطوير الهوية العرقية على مخرجات الطلاب
العلاقة بين الكمالية ومتغيرات النتائج (الاكتئاب، والقلق، والصراع بين الأشخاص) للأفراد الذين يعانون من الألم المزمن
التوعية بحقوق الانسان : دراسة حالة على مستوى أحد المدراس الابتدائية.
تطوير أداة فعالة لتقييم أداء الجامعات العامة
الرقابة الذاتية والتغذية الرجعية للأقران والتوزيع العشوائي للتعزيزات ومعاييرها: نتائجها علي تعديل السلوك الغير مناسب للطلاب بالفصل
تقييم عملية الإلحاق بين المودعين في وقت مبكر في مؤسسات رعاية الأيتام في بوركينا فاسو بأفريقيا
نقل طلاب الهندسة في كليات المجتمع إلى جامعة بحثية
0
إترك رسالة سريعة
×