Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة نوعية عن ممارسات والأداء المهني لثلاثة من معلمي رياض الأطفال: هل حصول المعلمين علي شهادة معايير التدريس المهنية الصادرة من المجلس القومي يحدث فرقا في أدائهم التدريسي؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
244
سنة النشر:
2003
عناصر مشابهة
برنامج محو الأمية بعد المدرسة: دراسة تجارب الدارسين ذوي صعوبات القراءة والكتابة، والمعلمون المتطوعين لهم، وانتقال المعلمين إلى مهنة التدريس
تعزيز وتطوير معلمي الطب من قبل مجتمعات المعلمين الغير رسمية: دراسة نوعية
دراسة ارتباطية لأساليب القيادة للمدراء و الرضا الوظيفي للمعلمين في المدارس الابتدائية الأهلية للبنات في المملكة العربية السعودية
دراسة تقويمية لبرامج ماجستير التربية في تعليم المعلمين في التعليم العالي في باكستان
النمذجة الرياضية من قبل أساتذة الرياضيات في إطار الدورات اللازمة لمعلمي ما قبل الخدمة: دراسة حالة في جامعتين
دراسة حالة لبحث بيئات التعلم التعاوني في المرحلة الثانوية وأثرها على تحصيل الطالب
الكفاءات المهنية لمعلمي رياض الأطفال في مونتينيغرو
تغير حال المدارس من الجيد إلي الممتاز: دراسة حول التميز في التعليم
تصورات المعلمين حول التدخلات المعنية بإدارة الذات في حالة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: دراسة أولية
0
إترك رسالة سريعة
×