Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم بالرسوم المتحركة، وتخيل الفهم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
123
سنة النشر:
2010
نبذة
الطلاب الجامعيين في علم النفس من جامعة جنوبية غربية
عناصر مشابهة
التعلم باستخدام الرسوم المتحركة وغموض الفهم
مقارنة نجاح الطلاب في المنصة التقليدية ومنصة تقديم الخدمة عن بعد
دراسة استكشافية: الكفاءة الثقافية باعتبارها مؤشر على نجاح الطلاب وأدوار الإدارة وأعضاء هيئة التدريس داخل البيئة التعليمية في مرحلة ما بعد الثانوية
تطبيق المبادئ الأخلاقية في صنع القرار لدى المديرين التعليميين المبتدئين، وذوي الخبرة المتوسطة، وذوي الخبرة العالية
تأثير القيدية والشرطية وسعة الذاكرة العاملة على تحصيل الطلاب في بيئة الوسائط المتعددة
دراسة للعلاقة بين مواقف طلاب الجامعة نحو تعليم مناهج الحياة الأسرية في المراحل الجامعية ومجموعة من المتغيرات الأسرية والفردية
فاعلية منهج مقدم للمراهقين الموهوبين في فصول التعليم النظامي بالمدارس المتوسطة
كفاءة التعليم العالي: تحليل " الجامعات التقليدية" في تشيلي
النقر على الزجاج: التداخل بين القيادة والنوع في إدارة المدارس المستقلة
0
إترك رسالة سريعة
×