Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم بالرسوم المتحركة، وتخيل الفهم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
123
سنة النشر:
2010
نبذة
الطلاب الجامعيين في علم النفس من جامعة جنوبية غربية
عناصر مشابهة
قياس تصورات الطلاب الجامعيين فيما يتعلق بجودة الخدمات في التعليم العالي
الجودة في التعليم التانزاني: التركيز علي المناهج الدراسية، والمعايير، والمسائلة في المدارس
تعزيز التفكير النقدي لدي طلاب بكالوريا التمريض من خلال استخدام أنشطة تعلم بمساعدة الكمبيوتر
الصحة النفسية: العلاقة بين التفوق والسمو الذاتي والصحة النفسية الذاتية
المحاسبية من الداخل إلى الخارج: دراسة حالة عن العزلة والاستقلالية
المؤثرات علي مفهوم الذات لدى المراهقين ذوي الإعاقة الذهنية
تأثير ثقافة المدرسة وأهداف المدرسة وتعاون المعلم في اتجاه المعلمين نحو خطط التنمية المهنية
المقارنة بين فترة التخصص القائمة على نماذج التربية والتعليم بالإضافة إلى نماذج التعلم السريرية التقليدية على تصورات مكونات اتخاذ القرار لعدد من طلاب التمريض
هيكل الأسرة، والتوقعات الأبوية، ودعم الوالدين و الأطفال الذين يعانون من مشاكل سلوكية
0
إترك رسالة سريعة
×