Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
البقاء والرضا الوظيفي لدي المعلمين في مدارس حي الضواحي في جورجيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
249
سنة النشر:
2008
نبذة
معلمي المدارس الابتدائية، والمتوسطة، والعليا في مدارس حي الضواحي في جورجيا
عناصر مشابهة
معوقات مشاركة الآباء في المدارس: وضع برامج متنوعة لإدراج العوامل الديموغرافية الفريدة
ممارسات تقييم الأداء: دراسة حالة لمعلمي العلوم في المدارس الثانوية في عدد من الضواحي
الكشف عن التحصيل الدراسي بين الطلاب الأمريكيين من أصل إفريقي في أحد المدارس الثانوية في أحد الضواحي الخاصة بالسكان ذوي البشرة البيضاء
هل المعلمون في الصين جاهزون للتدريس في القرن الحادي والعشرين؟
دمج أدبيات الأطفال في فصول اللغة الأجنبية بالكلية: منظور المعلم الباحث
التفسير الذاتي للعلاقة بين تدريس الفنون والممارسات الفنية
تحليل معياري لسياسات التعليم عن بعد القائمة على الانترنت في كليات مجتمعية كبيرو مختارة ونظم الولاية المتعلقة بها
دراسة مقارنه عن أساليب اتخاذ القرار الغير واضحة في التصاميم بالمجال الهندسي
زيادة فاعلية برامج الرقابة الذاتية: نهج متدرج مع تغذية رجعية للأداء لمراقبة سلوك الطلاب في التركيز علي مهمة واحدة والأداء الرياضي
0
إترك رسالة سريعة
×