Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مشاركة مديري المدارس في برامج محو الأمية: العلاقة بين القيادة وتحصيل الطلاب في المدارس المتميزة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
244
سنة النشر:
2006
نبذة
المدارس الابتدائية المتميزة
عناصر مشابهة
دراسة العلاقة بين فعالية الذات لدي معلمي، ومدراء المدارس الابتدائية، وبين تحصيل الطلاب
العلاقة بين طول مدة الخبرة الإدارية لدي المديرين والسلوك التنظيمي القيادي في المدارس الابتدائية في المملكة العربية السعودية
العلاقة بين التحصيل في الالآت الموسيقية والعزو السببي للنجاح أو الفشل
العلاقة بين الأساليب القيادية وسلوكيات القيادة الأخلاقية لدى مديري المدارس العامة
العلاقة بين التركيبة الأساسية للأسرة وعدم الاستقرار ونوعية العلاقات العاطفية والاستقرار في مرحلة الشباب
العلاقة بين القيم المهنية، ودرجة الصعوبة في اتخاذ القرارات لدي مدراء المدارس: دراسة حول التعليم العام في جدة
العلاقة بين أبعاد القيادة الموزعة في المدارس الابتدائية في المناطق الريفية وتحصيل الطلاب
الصورة النمطية للتهديد والقلق: فحص العلاقة بين الصورة النمطية للتهديد والقلق وبين سعة الذاكرة العاملة لطلاب المدارس المتوسطة
العلاقة بين القيادة التحويلية، والكفاءات العاطفية والاجتماعية لدي مديري المدارس
0
إترك رسالة سريعة
×