Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الكمالية الإيجابية والسلبية وعلاقتهما مع القلق والاكتئاب لدى طلاب المدارس الإيرانيين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
الكمالية الإيجابية والسلبية وعلاقتهما مع القلق والاكتئاب لدى طلاب المدارس الإيرانيين
تأملات في منهجيات الأبحاث في التسويق /واجهة ريادة الأعمال
دراسة استكشافية لمعرفة حقوق الإنسان: عينة من معلمي ما قبل الخدمة لمرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية في أسبانيا
تناول الرفاهية في مرحلة الطفولة المبكرة والمتوسطة: مهارات العلاج بالاستجمام لتحسين الصحة العاطفية
وجهات نظر الوالدين والمعلمين عن أثر تدخلات الممرضات بالمدارس علي الإدارة الذاتية لدي الأطفال اللذين يعانون من مرض السكر
مسح عن نظام كشف التطفل باستخدام تقنيات التعلم الآلي
الامتثال أم الجودة؟ المناهج الأمريكية والبريطانية لاعتماد مؤسسات التعليم العالي
نموذج إدارة المعرفة الأكاديمي للمدارس الصغيرة في تايلاند
استخدام إشارات اختلافات ما بين السمعية للمستوى والوقت لتمركز مصدر الصوت واستيعاب الكلام في بيئة استماعية معقدة من قبل مستمعين ذوي زراعة قوقعة الأذن الثنائية والمحافظة على السمع.
0
إترك رسالة سريعة
×