Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الاسئلة المتكررة
اتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين الدافعية للإنجاز والأمل والصمود وتأثيرهم على التحصيل الدراسي لدى الطلاب الجامعيين في السنة الأولى المسجلين في مؤسسة هيزبانك للخدمة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2011
السعر :
السعر عند الطلب
العينة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
عادات العقل والممارسات العالية الأداء لطلاب البكالوريا العامة والجامعات الشاملة
تقييم احتياجات التنمية المهنية للمديرين والقادة في البيئات التعليمية قبل الصف الثاني عشر
الالتهاب الرئوي الحاد (سارس): من التشخيص إلى المعالجة السريرية
التخطيط التربوي: وجهات نظر المدارس المتوسطة
الوعي، المعرفة، والموقف حيال التربية البيئية: ردود من خبراء البيئة، معلمي المرحلة الثانوية، الطلاب، وأولياء الأمور
علاقة الشخصية بالمؤسسة القائمة على احترام الذات: تطبيق على نموذج العوامل الخمسة للشخصية
الربط بين أبحاث الدماغ وبين التعلم الصفي: دراسة متعددة المناهج للتعرف على الكيفية التي يقوم من خلالها المعلمون بتطبيق أبحاث الدماغ في الممارسة التعليمية
أداء الأطفال الذين يعانون من نقص الانتباه وفرط النشاط الفرعي للاضطرابات المختلطة على مقياس ذكاء ستانفورد بينيه، الطبعة الخامسة
أثر التطورات السياسية الإقليمية على تطور الإرهاب الدولي في المملكة العربية السعودية
0
إترك رسالة سريعة
×