Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
سوء الممارسة التربوية والإهمال الدراسي في المدارس الخاصة: الآثار القانونية لمديري المدارس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
157
سنة النشر:
2009
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
التطوير المهني لمديري المدارس - دراسة الاتساق بين المناهج الدراسية لمؤسسة مدير الماجستير مع ممارسات القيادة الفعالة لتحسين المدارس
تأثير التثاقف ومفهوم الذات على مواقف التماس المساعدة النفسية لطلاب الجامعة الأمريكيين من أصل آسيوي
النتائج المفيدة للعلاقات المشتركة: الدور الحاسم لقادة الحرم الجامعي في خلق واستدامة الشراكات المجتمعية الفعالة
الإدارة الاستراتيجية وريادة الأعمال كأدوات التنمية الاقتصادية
آثار الموارد الاقتصادية على المشاركة الأسرية للآباء في الأسر المشتملة على الوالدين
أنماط التعلم المفضلة وأساليب التفكير السائد للطلبة التايوانيين في فصول المحاسبة
العلاقة بين سمات مرافق التعليم العالي واتجاهات الطلاب حول برامج الدراسات العليا الدراسية
الربط بين أبحاث الدماغ وبين التعلم الصفي: دراسة متعددة المناهج للتعرف على الكيفية التي يقوم من خلالها المعلمون بتطبيق أبحاث الدماغ في الممارسة التعليمية
قابلية الاستخدام أو الوصول على شبكة الإنترنت: مقارنات بين المعوقين وغير المعوقين فكرياً في رؤية المشاهد الطبيعية المعقدة باستخدام تقنية تتبع العين
0
إترك رسالة سريعة
×