Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
سوء الممارسة التربوية والإهمال الدراسي في المدارس الخاصة: الآثار القانونية لمديري المدارس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
157
سنة النشر:
2009
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
استشاري المدرسة والتربية الخاصة: دمج الممارسة مع التدريب
تصورات المعلمين حول استراتيجيات فهم القراءة في فصول مجال المحتوى في المدرسة المتوسطة: دراسة حالة
الدافع في التربية البيئية: دعم دوافع طلاب المدارس المتوسطة لمساعدة خليج تشيزبيك
دور التصوير الذهني والمنظور البصري في سلوك المستهلك
التعلم المبني على الدماغ: المعرفة، والمعتقدات، والممارسات الخاصة بأعضاء هيئة التدريس في نظام التعليم العالي الخاصة بولاية بنسلفانيا
السلوكيات الاجتماعية الإيجابي للمراهقين في العمل والحياة الأسرية: التعاطف وحل النزاعات الاستراتيجيات مع الآباء والأقران
تصورات الطلاب للكفايات في برنامج تعليم المعلم
مؤشرات ونتائج تعاطي المخدرات بين البالغين المصابين بمرض عقلي خطير
برنامج وقاية الصحة الفكرية المبكر في المدارس: مشروع منحة مقترحة
0
إترك رسالة سريعة
×