Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر الأسلوب الانضباطي التوكيدي في الفصل على المهارات الاجتماعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
55
سنة النشر:
2007
نبذة
طلاب
عناصر مشابهة
العلاقة بين الممارسات القيادية والثقافة التنظيمية والأداء المدرسي
تعاون أعضاء هيئة التدريس في الجامعة: التصورات المختلفة عن الإدارة المشتركة، وأسلوب القيادة الرئاسية، وصنع القرار في جامعة بحثية
سلوك قادة المدارس التي تم توضيحها من خلال الكفايات الأساسية الثلاث عشر علاقتها مع الرضا الوظيفي للمعلم
تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية للطلاب الذين كانوا ضمن اختصاص محكمة الأحداث: المنهج الإنساني
كيف يستجيب المديرين والمعلمين إلى الأنظمة المحاسبية في الدول
جودة الخدمات المدركة والنوايا السلوكية للطلاب الملتحقين لأول مرة بجامعة آشفيل بولاية كارولينا
إشراك الطلاب ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة والطلاب غير المعاقين بالمدرسة الثانوية في التعلم الخدمي التعاوني
أثر المعمل الافتراضي القائم على شبكة الانترنت على تطوير الفهم التصوري والمهارات العملية العلمية للطلاب
التحقيق في آثار استخدام الأجهزة المحمولة لزيادة السرعة الحسابية من خلال تعزيز الذاكرة العاملة لطلاب المرحلة الثانوية ذوي صعوبات التعلم
0
إترك رسالة سريعة
×