Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر الأسلوب الانضباطي التوكيدي في الفصل على المهارات الاجتماعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
55
سنة النشر:
2007
نبذة
طلاب
عناصر مشابهة
تطبيق عناصر المسرح كوسائل تدريسية لزيادة الكفاءة الشخصية للمعلمين في مرحلة ما قبل الخدمة في الفن، العلوم وأعمال التدريس
تعزيز معرفة معلمي التربية الخاصة للمرحلة الثانوية 'والكفايات في العمل مع الأسر خلال وحدات التدريب عبر الإنترنت
أثار ممارسات إدارة الأوقاف بالتعليم العالي على أداء الأوقاف
استكشاف العلاقة بين الأنشطة الكتابة التفسيرية ومشكلة الرياضيات: السعي لحل المشكلة مع الطلاب الأمريكيين من أصل أفريقي
تنمية القائد الخادم في جامعة جنوبية شرقية
التعلم عن طريق إعادة السرد: دراسة حالة طبيعية عن إستراتيجية تعليمية في المقرر الدراسي لمستوى الماجستير في إدارة الصراع
أصوات افتراضية: تصورات معلمين الإنترنت حول معايير وكفايات التعليم عن طريق الإنترنت
الأنماط التفاعلية والتفكير الرياضي لدي الطلاب المرحلة الثانوية في البيئات الصفية التي تعمد إلى استخدام البرمجيات المتضمنة المناهج الدراسية وبرامج الجافا
تصورات المعلمين ومديري المدارس حول سلوكيات القادة المذكورة من قبل ثلاثة عشر من الكفايات القيادية الأساسية وعلاقتها بدوافع المعلم
0
إترك رسالة سريعة
×