Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إدارة الذات لدي معلمي التربية الخاصة المبتدئين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
361
سنة النشر:
2000
عناصر مشابهة
إدارة الذات لدي معلمي التربية الخاصة المبتدئين
دراسة عن فاعلية الثقافة وتحصيل الطلاب لدى معلمي المدارس الابتدائية المبتدئين في البيئة المدنية
احتياجات التنمية المهنية لمعلمي التمريض السريريين المبتدئين: التقييم السريع للأدلة
الاستغراق الوظيفي والأداء الأسبوعي: دراسة بين المعلمين المبتدئين
دور الذكاء الموسيقي في مدرسة ابتدائية مركزة على الذكاءات المتعددة
تصورات معلمي المرحلة الابتدائية المبتدئين ومديري المدارس الابتدائية المتعلقة بمدي استعداد المعلمين المبتدئين المرتبط بالكفايات التدريسية المذكورة
تصورات المعلمين المبتدئين عن تقييم كاليفورنيا لأداء التدريس (TPA)
أينبغي عليا البقاء أم الرحيل؟ الضغوط، والتكيف، والاستبقاء بين صفوف المعلمين المبتدئين
العلاقة بين القيادة الخادمة لدى المديرين والرضا الوظيفي لدى المعلمين المبتدئين والنية للبقاء
0
إترك رسالة سريعة
×