Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إدارة الذات لدي معلمي التربية الخاصة المبتدئين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
361
سنة النشر:
2000
عناصر مشابهة
صياغة الإستراتيجية والاستخدام الخاصة بعمليات التنمية وتقييم الإدارة الإستراتيجية
إدارة الضغوط بين صفوف معلمي الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في غانا: دراسة حالة لمدرسة أكروبونج للمكفوفين
استخدام نظرية تريز في حل المشكلات في الاتجاهات الخاصة بإدارة المنتجات الاستهلاكية المبتكرة
العلاقة بين معتقدات الكفاءة الذاتية نحو الإدارة الذاتية لدي مرضي الربو وسلوكيات مرضي الربو الخاصة بالإدارة الذاتية لدي الأطفال الأمريكيين الأفارقة من المناطق الحضرية
العلاقة بين الإدارة الإستراتيجية و القيادة الرئاسية في مجموعة مختارة من المؤسسات التعليم العالي الخاصة المدعمة من قبل الولاية
إدارة الذات لدي معلمي التربية الخاصة المبتدئين
العلاقة بين أسلوب القيادة الرئاسية والإدارة الاستراتيجية: حالة من الكليات الخاصة التي مدتها أربع سنوات في ولاية نيويورك
إدارة الضغوط لدي معلمي التربية الخاصة: الأداة المدارة ذاتيا للتوعية والاسترخاء (الأداة الذاتية للتوعية والاسترخاء)
كفاءة الإدارة في المدارس الخاصة في لبنان
0
إترك رسالة سريعة
×