Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إدارة الذات لدي معلمي التربية الخاصة المبتدئين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
361
سنة النشر:
2000
عناصر مشابهة
دراسة تقويمية لبرامج ماجستير التربية في تعليم المعلمين في التعليم العالي في باكستان
مقارنة بين مواقف معلمي التربية الخاصة والكورسات بكارولينا الجنوبية نحو دمج الطلاب ذوي الإعاقة العقلية البسيطة والمتوسطة
طبيعة ودمج الخبرات التعليمية لبرنامج النشاط البدني الشامل للمدرسة في إعداد معلمي التربية البدنية: حساب أعضاء هيئة التدريس من برامج "فعالة للغاية"
تصورات المعلمين الأفارقة حول الإستراتيجيات والتقنيات المستخدمة في تعليم وتعلم التربية الإسلامية
فلسفات تعليم الكبار التي يمارسها معلمو التربية الزراعية في بنسلفانيا وفرجينيا وغرب فيرجينيا
استخدام التكنولوجيا بين معلمي التربية البدنية في المدارس العامة بجورجيا
مشاركة الآباء في منهج التربية الخاصة
الوعي، المعرفة، والموقف حيال التربية البيئية: ردود من خبراء البيئة، معلمي المرحلة الثانوية، الطلاب، وأولياء الأمور
تصورات معلمي المرحلة الابتدائية حول الكفايات اللازمة، التي تتجاوز الكفايات التي تم تدريسها في برنامج معلمي التربية، لكي يصبحوا معلمين فعالين في المدارس الابتدائية في تايوان
0
إترك رسالة سريعة
×